Previous Issues

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تصور طلاب جامعة دمشق نحو ظاهرة وقت الفراغ، من خلال الإجابة عن عدد من التساؤلات والافتراضات التي تتعلق بفوائد استثمار وقت الفراغ. ولتحقيق ذلك اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وأداة جمع بيانات تتكون من الاستبانة، ومقابلات فردية وجماعية. وقد أجري البحث على عينة عشوائية طبقية من طلاب جامعة دمشق عددهم 7500 طالب وطالبة، وفق المتغيرات المستقلة التالية: مكان الإقامة والجنس والعمر ونوع الكلية والمستوى الاقتصادي. كما استخدم البحث عدداً من المقاييس الإحصائية وتوصل إلى عدد من النتائج أهمها: 1 - إدراك طلبة جامعة دمشق لأهمية استثمار وقت الفراغ. 2 - حدد طلبة جامعة دمشق أهم فوائد استثمار وقت الفراغ. 3 - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تحديد فوائد استثمار وقت الفراغ بين طلبة جامعة دمشق والمتغيرات السابقة. 4 - وجود علاقة بين تحديد فوائد استثمار وقت الفراغ عند طلبة جامعة دمشق والمتغيرات السابقة. كما قدمت الدراسة بعض التوصيات. المصطلحات الأساسية: وقت الفراغ، وقت العمل، طلاب الجامعة.